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　つなひきやボウリングを楽しんだ後、手作りのプレゼントや手紙を交換しました。６年生に贈ったストラップには、ビオラの花を押し花にして入れました。

　つなひきは力自慢の先生を相手に、友達をよんで仲間を増やし、最後に子どもチームが勝つと両手をあげて大喜びでした。

３月１３日（水）３時間目の生単は、市内で英語を教えている方による読み聞かせを行いました。「The，Happy day」と「We're Going on a Bear Hunt （きょうはみんなでクマがりだ）」という英語の絵本で、体操やジェスチャーを交えながら、楽しくお話しを聞くことができました。

　2月14日（水）に避難訓練がありました。「お（さない）は（しらない）し（ゃべらない）も（どらない）」の約束をしっかり守って、速やかに避難することができました。

　訓練の後は、消防車の見学をしました。大きくて、真っ赤で、かっこいい消防車に子どもも教員も興味津々でした。

中A３年生は2月21日の入試に向けて、作業検査や面接の練習を頑張っています。作業検査ではビーズ通しやペグ差し等をしたり、面接練習では身近な質問に対して答えたりする練習をしています。

ビニール袋に絵を書いたり、イラストを貼ったりしてたこをつくりました。元気に走り回り、たこあげをすることができました。

1月25日（木）にセブンイレブンに買い物の学習に行ってきました。自分で買いたい物を選んだり、レジの操作をしてお金を払ったりすることができました。

３年生の卒業をお祝いする会の準備で、プログラム作りをしました。次第を書いたり、周りに飾るお花を作って貼ったりしながら華やかなプログラムを作ることができました。

年賀状を作成しました。緑の絵の具を全体に塗り、黒の絵の具で目などを描き、辰を表現しました。完成した年賀状を１２月１９日に学校近くの郵便ポストへ投函しに行きました。今年もよろしくお願いします。

　１２月２０日（水）、太田ライオンズクラブによる「ふれあい交流会」が行われました。サンタクロースがやってくるまで、５年生はクリスマス会を楽しみながら待ちました。クリスマス会では、寝ている子にプレゼントをそっと届けるゲームをして、みんなで楽しみました。

寝ている子にそーっとプレゼントを届けられるかな？

次はぼくの番だ。

ライオンズクラブのサンタさんが来てくれたよ！うれしいな ♪

12月8、9日の2日間ですだち祭を行いました。それぞれの作業班で作った製品を販売したり、練習を重ねてきた劇の｢シンドバッドの冒険｣を披露したりと頑張りました。

１１月１５日（水）に「北の杜学園」へふれあい交流に行ってきました。北の杜学園の７年生（中学１年生）が、様々な手作りのゲームを用意してくれていました。たくさん遊んで、景品やプレゼントももらい、とても楽しい交流となりました。

１１月２日に「るなぱあく」へ遠足に行ってきました。事前学習で練習したとおり、お金を入れて小型遊具に乗ったり、並んで順番を待ったりすることができました。いろいろな遊具に乗り、笑顔で楽しむことができました。

Bブロック全員で特大の「すごろく」を作っています。

マスのミッションを考え、それに沿った作品を作っています。

どんなミッションか考え中

「鈴をならせ」のミッションに沿った作品を考えて作っています。

１０月１９、２０日の２日間で修学旅行に行ってきました。１日目は葛西臨海公園の水族館に行って、たくさんの魚を見てきました。大きなサメや珍しい魚など、生徒たちの目が釘付けでした。２日目は東京ディズニーランドに行きました。アトラクションに乗って楽しんだり、レストランでおいしい昼食を食べたりしました。充実した２日間を過ごすことができました。

　教室の前の花壇で育ててきたさつまいもを収穫しました。とても大きいさつまいもがとれ、「重い～」と言いながらも、うれしそうに持ち上げていました。みんなでスイートポテトとさつまいもチップスをつくって食べました。

9月28日に総合的な学習の時間「高校について調べよう」の学習で太田高等特別支援学校に見学に行ってきました。高校生の作業の様子を見たり、生徒たちが気になることを質問したりしました。

２年生になって初めての金山登山へ行ってきました。スタンプラリーをしながらゴールを目指して一生懸命歩くことができました。次は１１月に行きます。楽しみです。

１２月のハートフルアート展に出展する作品として、小A５，６年でクリスマスツリーの平面作品をつくっています。

黄色の画用紙をちぎったり、はさみで切ったりして、頂上の星を作りました。

また、段ボールを茶色の絵の具で塗って、ツリーの絵を飾る額を作りました。

中A1年生は2学期に入ってから生活単元学習の授業で「外国の様子を知ろう」が始まりました。国によって言語やあいさつの仕方が違うことを知ることができました。気になる国を自分で選び、あいさつの仕方や代表的な料理について知るなど、どの生徒も意欲的に取り組めていました。